TALLER SOBRE IDENTIDAD Y COHESIÓN GRUPAL

TALLER SOBRE IDENTIDAD Y COHESIÓN GRUPAL

Como ya dijimos en una de nuestras entradas, nuestro centro lleva a cabo talleres con los alumnos de PCPI y ACES y nuestros alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social.


Este primer trimestre estamos trabajando la identidad y cohesión grupal con un fin muy claro : trabajando este aspecto hacemos que nuestros alumnos se sientan atraídos mutuamente y por el grupo, de modo que se sientan motivados en la consecución de fines comunes. Al trabajar la cohesión grupal se potencia la cercanía afectiva con lo que se contibuye a disminuir la conflictividad.

Cada grupo crea su propio cartel en el que plasma sus gustos, aficiones y personalidades con el fin de fomentar la sensación de pertenecer a un grupo en el que cada componente comparte algo con el resto de sus integrantes. Veamos algunos de los resultados y también algunas de las opiniones.

(hacer click en las fotos para ampliar su tamaño)

José, Alba, Karla, Diana, Jordan, Fikria y Jorge (alumnos y alumnas de PCPI y ACE): "A partir de la realización de esta dinámica, nos dimos cuenta que el tigre es el animal que nos identifica". (Tania, Ana María, Adrián y Alejandro son los alumnos de I.S. que trabajan con el grupo) 

Beatriz, Teresa, Ainhoa y Julián son alumnos de 1º de Integración Social : " Nos llamamos los invisibles porque desde el principio hemos acusado bastante absentismo, y el día que había que escoger el nombre, no vino ninguno de nuestros alumnos de PCPI y ACE".

David, Alba, Cristina, Lenia y Farah, alumnos y alumnas de ACE y PCPI respectivamente:
" Nos llamamos el rincón de los sueños porque en el aula estamos situados en una esquina. Lo del sueño viene porque nos gusta mucho dormir. Además, el día que fijamos el nombre, ¡Cristina nos dijo que tenía mucho sueño! (Javi, Mara, María y Laura son los alumnos de I.S. que trabajan con ellas)

Juan, Leidy, Tamara, Andrés, Sandra y Sulamita (alumnos y alumnas de PCPI y ACE):  "Nos llamamos Los Salamandros porque jugando al STOP, coincidimos varios en ese animal y llegamos al acuerdo de adoptar el nombre como nuestro." (Néstor, Laura Serrano, Cristina, Almérida, Esther son estudiantes de I.S. que se ocupan de estos grupos de ACE y PCPI)

Mili, Antonio, Luisa y Evelin (alumnos y alumnas de PCPI y ACE): " Nuestro nombre viene porque después de una sesión de dinámicas y juegos para buscar nombre y con la mezcla de nuestros gustos y aficiones, nos dimos cuenta que la mayoría de cosas que teníamos en común empezaban con la letra "c".El adjetivo "triple" da fuerza al nombre." (Bea, Jose, Jenny, Carolina e Irene, son las alumnas de I.S. que se ocupan de este grupo.)

Wilmer, Yurico, Verónica, Bilmal, Mónica, Juanjo (alumnos y alumnas de PCPI y ACE): " Elegimos el nombre de este animal porque da fuerza al grupo. El color rojo lo elegimos porque es el color que se repite las banderas de nuestros países. El dibujo del personaje de la Pantera Rosa es por mantener el juego de palabras." (Rubén, Teresa, Isabel, Noelia son las alumnas de I.S. que se ocupan de este grupo)